中国农机化学报 ›› 2019, Vol. 40 ›› Issue (2): 216-220.DOI: 10.13733/j.jcam.issn.2095-5553.2019.02.36
摘要： 针对高校大学生专业型社团层出不穷,但建设效果欠佳的现象,剖析学科专业型社团建设的诸多问题,以福建农林大学智能农业装备学社为范例,结合工科大学生特点、学科特色和专任教师教学科研现状,探索大学生专业型社团与教学科研团队相结合的模式,通过对导师团队、制度建设、运营机制等方面的分析,提出以教学科研团队为依托、科研项目和学科竞赛为纽带,学生科研实践能力培养为目的,团委、社联、教师、研究生和本科生共建的专业型社团建设新模式。实践表明,该模式下教学科研团队和学科专业型社团均得到良好发展,教师教学科研工作得以促进,学生科研综合实践能力得到稳步提升。该模式为地方高校大学生专业型社团建设和大学生科研实践能力培养提供有益的借鉴。
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